LEGO®教育

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STEM课程创新型学习系统

35年来,乐高®教育一直用以实践为导向的教学理念,鼓励学生积极主动和独立思考,用创意解决问题。STEM课程创新型学习系统可以让您的学生对课程产生兴趣:在创新型学习系统中,精心设计、与教学计划相关的学习任务,可以让学生很容易地融入到STEM课程中。

编程启蒙小火车

通过五种颜色的运动积木,孩子们可以对小火车进行编程,从而触发不同的运动,如停车、加油、鸣笛等。

适用于幼儿园、学前班和一年级的学生。

WeDo2.0 机器人套装

学生在实验过程中可以学习科技、生物、物理的基础知识和简单的编程步骤,适合小学生阶段的软件和符合实际的STEM学习任务,可以让学生更加直观地学习。


适用于二年级到四年级的学生。

SPIKE™ Prime科创套装

STEM学习理念以实践为导向,将五彩缤纷的乐高元素与易于操作的硬件,并结合适合小学生阶段的编程语言Scratch结合在一起。学生可以亲自通过解决复杂而有趣的STEM学习任务来培养批判性思维。


适用于五年级到八年级的学生。

MINDSTORMS ®教育EV3 机器人套装

创新的学习理念是STEM课程的核心:通过乐高积木、可编程的EV3积木和EV3软件,可以设计复杂的机器人模型并对其进行编程。此外,还包含整套课堂资料、指导书和现成的教学任务单元。


适用于七年级到十三年级的学生。

学 前
小 学
中 学
职业培训

教育重心的变化和对教师角色的新理解,需要不断地更新学习理念。计算机、数字媒体或机器人的运用使教学和学习体验更加活跃、高效。乐高教育的所有学习材料都是基于触觉、视觉和数字元件的结合

· 一个有各种乐高元素的套件。

· 丰富的课程资料,可直接作为教案参考

· 包括学习任务和学生工作页

·  一款交互式软件,可用于备课和课堂设计

目的是让学生在长期的学习过程中能够理解学习内容,感受到学习的乐趣,使其重要的社交能力如团队精神、沟通、合作等在主动学习和独立学习的过程中也得到了锻炼。


所以,乐高®教育的意义在于:

·  运用而不是仅仅掌握知识

·  积极地运用获得的知识可带来可持续的学习成就。

·  为未来而学习

·  未来需要的人才特征是解决问题、具有逻辑思维和有团队合作意识。

·  任务式学习

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